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2013考研英语一真题

2019年05月11日 02:59

    60、陶渊明不为五斗米折腰——可以论证甘于清贫、不媚权贵、保持高尚情操等。

    十五、抒发感情式开头。即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们??(选自《幽幽小巷情》)

    在茫茫的人生道路上,让我们疲倦的不是路途的艰辛,而是鞋里的一粒沙。不妨停下来,倒掉鞋中的沙砾,领略无限的风光。

    2、领导喜欢麻将,我就把听拆了打,领导喜欢文玩,我就把太爷爷的舍利穿成串;领导喜欢我…

    技法二:把握信息点

    110、辛苦三年,幸福一生。

    某某同学在全面审视自己以及认清形势后写下这样的一些问题,这些问题有的是一直以来困扰他的问题,还有在分析的基础上,可能将会出现的问题:

    生命的重量

    三、比什么,怎样比。要比学习,比进步;我们不能比吃穿享受。要用马克自主义哲学来武装自己的头脑,树立正确的世界观、人生观、审美观;自觉抵制小资产阶级的腐朽思想的侵蚀。

    猴子唱大戏 —— 胡闹台

    越小的孩子解决方案越好,如果是高三学生恐怕只有最后一付药可吃了,就是6个月时间改善基础知识来提高成绩。给高三学生讲学习习惯来不及了,讲学习方法来不及了,给家长讲改进方法也来不及了。

    【点评】

    如将韵文性诗文中的韵脚字提出来做为提示,对初期背诵或后期巩固会大有帮助。以《琵琶行》第三段为例,提出下列韵脚字,看着这些字,回想背诵,回想不起来的,再重点突破:

    三、生活雅语

    请人决定说“钧裁” ;接受教益说“领教”; 谢人爱意说“错爱”;

    这篇文章的最大特点就是从生活中来,到生活中去,从生活中选择素材,从生活中提炼情感,写得真挚质朴,意蕴深厚。开头紧扣材料,以一组类比切入主题:“承担重量是因为责任,更是因为心中装着沉甸甸的爱。”接着叙述自己在医院里所见所闻,通过画中宝宝在妈妈子宫里孕育的过程,阐明爱的重量。这则材料,看似信手拈来,却是非常有感染力和说服力。由这个材料,作者自然而然地引出自己的妈妈如何用爱与责任养育自己,同时阐述“中国第一女挑夫”和“老人拾荒团”的故事,使得论证充分,内容丰富,很好地证明了自己的观点。最后,水到渠成地得出结论,强化观点的表达,升华主旨,简洁而鲜明,既回扣开篇,又发人深省,给人以启迪。

    妈妈,你总是带给我惊喜,有你真好。

    六、忌逆情背理

    272、我觉得在中学求学时代,一定要有自我约束力,且称之为“心力”吧。“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去,我们的学习之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。

    以上示例是从课文中选择的,仿写的句子,许多内容也是来自于课文,或者是整合课文中的相关材料。比如仿句1的内容来自于白居易的《琵琵行》,原句为“大珠小珠落玉盘”、“间关莺语花底滑”、“幽咽泉流冰下难”,白居易用形象化的语言来描摹抽象的声音,比喻蝉联而下,与出句有异曲同工之妙。仿句3中的“豪放词”、“婉约词”的不同风格我们能从课文中直观感知,“关西大汉”、“大江东去”、“庭院深深”等词语也能看出取自教材的影子。

    【范文广场】

    也曾经亲赏过黄果树瀑布,深深的被它飞流直下的气势所震撼;站在钱塘江畔,滔天的大潮从遥远的天边奔涌而来,竟让我那般的如醉如痴……

    我低下头沉思。是啊,人和人之间,你对别人怎样,别人就会对你怎样,即使对最爱你的亲人也是这样。(此处如果适当穿插老爸平时对自己无微不至的关怀,而自己淡然漠视,忽视了对爸爸的尊重,那么,下文的“愧疚”就有了来由,就有了厚度,心理活动就变得真实而丰富。)我羞愧地说:“啊,老爸,是我错了,对不起。”“好了,没事了。我这样做,只是想让你明白一个道理:人不能无缘无故地对别人发脾气,就算有原因也最好能忍就忍。你对别人的态度决定别人对你的态度!”老爸说道。【叙述“我”与爸爸的沟通,明悟道理,用爸爸的话点题。】

    九、巧过渡

    86、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

    一、剪辑一个精彩的片段

    没有背包,没有回忆,空着双手而来,又潇潇洒洒离开,顺着太阳的方向,晴天在路上前行,雨天在雨中欢呼舞蹈,风起了闭上眼享受清凉,就这样一路走下去。

    经济领域

    译文:富贵不能使我的思想迷乱,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我节操屈服,这样的人才称得上大丈夫。

    答案示例:环境描写,交代了时令,天气的变化,衬托了孔乙己的悲惨遭遇,为下文孔乙己的不幸结局做铺垫,暗示社会的黑暗和人心的麻木。

    朋友,不要害怕,不要退缩,不要将锁进看似不染纤尘的小小的暖房!打开窗子吧,给心灵透透气;打开房门吧,让阳光涌进去;走到院心去,走进暴雨倾盆,走进电闪雷鸣,走进属于我们的未来!

    猴儿戴帽子 —— 装人样;衣冠禽兽

    反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)

    我有时偷偷想,假如我的爸爸是老鼠或是鸡呢?我一准照样爱他,照样自豪——因为我是他儿子。

    译文:节俭是一切美德中最大的德,奢侈是一切恶行中最大的恶。

    (20) 赦小过,举贤才。——《论语?子路》

    敢问路在何方

    记:你有一个说法就是“公民写作”。通常我们听说还有“知识分子写作”、“民间写作”,你能说出“公民写作”和其他写作之间的区别和差异吗?

    3.作业的习惯

    3.提示或提要记忆法。

    赞美之词可以安抚一颗受伤的心,赞美之词可以重拾一颗失意的心,赞美之词可以挽回一颗误入迷途的心。正如人类行为学家约翰??杜威所说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性,希望被赞美。”(一组排比句紧贴材料的旨意,引用名人名言加强了立意的力度和权威性。)

    6、玩人丧德,玩物丧志。

    从广西南宁到北部山区的苗族村寨大方村,王锋先坐5个半小时火车,再坐1个多小时班车,有时甚至需要冒险坐“黑车”。

    31.关卡 “卡”在这里读qiǎ

    没有时间。当我们吐出这句话时,请不要忘了,时不待人,错过的美好也就没有时间去回味。

    “谁言寸草心,报得三春晖”,我们不能拉住时间的脚步,我们却能用手温暖父母的心灵:累了,双手奉上一杯热茶,让父母疲劳在热情中散发;倦了,轻轻捶捶佝偻的背,让父母体会儿女成长的快乐……,贴心的话是开心的锁,但是通过手表现出来的亲情更是幸福的源泉。

    ①正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。

    6、 加强国际间的文化交流。

    正因为如此,我们爱护大自然就必须保护生物的多样性。试想一下:没有乳酸菌,我们怎能喝到可口的酸奶?没有种子植物,我们怎能品味到百花的芳香与果实的甜美?没有各种昆虫与鸣禽,我们又怎能在夏夜欣赏到鸟语虫鸣的大自然的和弦?而且,不要忘了,我们也是大自然众生中的一员。因此,热爱大自然,就请珍爱生命,保护生命,不要让近百年以来物种加速灭绝的悲剧重演,否则,下一个灭绝的物种,也许就是我们人类!

    【例文选读】